Предлагаем почитать!

Можно я побуду счастливой?

Можно я побуду счастливой?
Метлицкая Мария

Метлицкая Мария. Можно я побуду счастливой?: роман / Мария Метлицкая. – Москва: Э, 2016. - 352 с. ; 21 см. . - (За чужими окнами. Проза М. Метлицкой и А. Борисовой)

Мария Метлицкая — псевдоним Марии Колесниковой, современной российской писательницы, автора популярных любовных романов.

Перед вами книга о женщинах, которые родились в СССР и пережили целую эпоху перемен в огромной стране. В юности они учились варить помаду и шить одежду, так как купить что-то было крайне трудно. В зрелом возрасте они рожали детей в больницах, где из медикаментов порою оставались лишь бинты и зеленка. Заграницу они видели лишь в экранах телевизора, но при этом жили счастливой и полноценной жизни. Они не теряли оптимизма и женственности – влюблялись, расставались, совершали безрассудства ради любимых. Эта книга о том, что тем, кто любит жизнь, она в конце концов отвечает взаимностью.

Новости

12 июня 2026

«Алая лента – 2026»

«Алая лента – 2026»
Центральная библиотека представила «Книжную радугу» на «Алой ленте – 2026» в Сыктывкаре 12 июня в Сыктывкаре в рамках IV Межрегиональной выставки-ярмарки «Алая лента – 2026» центральная библиотека (г. Емва) успешно провела интерактивную площадку «Книжная радуга над Емвой». Напомним, проект реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
29 мая 2026

Над Емвой засияла «Книжная радуга»

Над Емвой засияла «Книжная радуга»
29 мая в Центре национальных культур прошел яркий фестиваль «Книжная радуга над Емвой: литературное путешествие по республике». Праздник собрал жителей и гостей города, творческие коллективы Усть-Вымского района и Княжпогостского округа.
18 мая 2026

Наследники Кирилла и Мефодия

Наследники Кирилла и Мефодия
Сотрудники центральной библиотеки для учащихся 9 класса общеобразовательной школы №1 провели квест-игру, посвященную Дню славянской письменности и культуры. Библиотекари рассказали о вкладе Кирилла и Мефодия в развитие письменности. Ребята слушали историю создания первой азбуки и обсуждали, как трудно учиться без привычных букв.