Предлагаем почитать!

Бумажный домик

Бумажный домик
Малле-Жорис Франсуаза

Бумажный домик: роман: [16+] / Ф. Малле-Жорис; пер. с фр. М. Архангельской. - Москва: Астрель, 2013. - 313 с. - (Уроки французского)

Книга известной французской писательницы, вице-президента Гонкуровской академии, "Бумажный домик" написана в жанре традиционной психологической прозы. Творчество Франсуазы Малле-Жорис отличает страстный гуманизм, стремление защитить человеческую личность, найти ответы на острые, злободневные вопросы современности.

У героини четыре ребенка, замечательный, понимающий муж: все в этой семье, от малышей до взрослых, наделены огромным чувством юмора. У них не все ладится в бытовом плане, одна за другой меняются домработницы, нет занавесок на окнах, о которых автор мечтает и все-таки такая бездна позитива. Из будничных происшествий Малле-Жорис мастерски вырисовывает жизнь в ее подлинной прелести.

За юмор и психологизм, за тонкую наблюдательность хозяйка "бумажного домика" удостоилась многих литературных премий.

Новости

12 июня 2026

«Алая лента – 2026»

«Алая лента – 2026»
Центральная библиотека представила «Книжную радугу» на «Алой ленте – 2026» в Сыктывкаре 12 июня в Сыктывкаре в рамках IV Межрегиональной выставки-ярмарки «Алая лента – 2026» центральная библиотека (г. Емва) успешно провела интерактивную площадку «Книжная радуга над Емвой». Напомним, проект реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
29 мая 2026

Над Емвой засияла «Книжная радуга»

Над Емвой засияла «Книжная радуга»
29 мая в Центре национальных культур прошел яркий фестиваль «Книжная радуга над Емвой: литературное путешествие по республике». Праздник собрал жителей и гостей города, творческие коллективы Усть-Вымского района и Княжпогостского округа.
18 мая 2026

Наследники Кирилла и Мефодия

Наследники Кирилла и Мефодия
Сотрудники центральной библиотеки для учащихся 9 класса общеобразовательной школы №1 провели квест-игру, посвященную Дню славянской письменности и культуры. Библиотекари рассказали о вкладе Кирилла и Мефодия в развитие письменности. Ребята слушали историю создания первой азбуки и обсуждали, как трудно учиться без привычных букв.