Игрушки с национальным колоритом

В начале 90-х годов Владимир Иванович Кретинин работал в частной мастерской и на волне подъема коми национальной культуры решил овладеть навыками работы с оленьим мехом. Так и пришла идея заняться созданием игрушек, посвященных героям коми эпоса, а также животным, обитающим на территории нашей республики. Сегодня изобретателем создано более 30 игрушек. Идея Владимира была настолько удачна, что он даже столкнулся с плагиатом. Мастер увидел, что его кукол копируют, но при этом делают их из дешевых, некачественных материалов. Так что в 2016 году изобретатель обратился в Центр поддержки технологий и инноваций Национальной библиотеки Республики Коми и подал 7 заявок на патент, чтобы официально закрепить за собой право на куклы, которые уже сегодня можно купить в сувенирных магазинах Сыктывкара.

КУКЛЫ СУВЕНИРНЫЕ – ГЕРОИ КОМИ ЭПОСА

Старец с совой Филин Охотник на лыжах
Северный олень
Северянка на лыжах
Пера-Богатырь

Новости

12 июня 2026

«Алая лента – 2026»

«Алая лента – 2026»
Центральная библиотека представила «Книжную радугу» на «Алой ленте – 2026» в Сыктывкаре 12 июня в Сыктывкаре в рамках IV Межрегиональной выставки-ярмарки «Алая лента – 2026» центральная библиотека (г. Емва) успешно провела интерактивную площадку «Книжная радуга над Емвой». Напомним, проект реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
29 мая 2026

Над Емвой засияла «Книжная радуга»

Над Емвой засияла «Книжная радуга»
29 мая в Центре национальных культур прошел яркий фестиваль «Книжная радуга над Емвой: литературное путешествие по республике». Праздник собрал жителей и гостей города, творческие коллективы Усть-Вымского района и Княжпогостского округа.
18 мая 2026

Наследники Кирилла и Мефодия

Наследники Кирилла и Мефодия
Сотрудники центральной библиотеки для учащихся 9 класса общеобразовательной школы №1 провели квест-игру, посвященную Дню славянской письменности и культуры. Библиотекари рассказали о вкладе Кирилла и Мефодия в развитие письменности. Ребята слушали историю создания первой азбуки и обсуждали, как трудно учиться без привычных букв.